Übungen
Die auf dieser Seite dargestellten Übungen ergänzen die Inhalte des Videos und sind für den direkten Einsatz nutzbar.
Voraussetzungen:
Zur verständigen Ausführung der Übungen sollten die Kinder ...
- das Einspluseins sicher beherrschen. (Sicher im 1+1)
- halbschriftlich addieren können. (Halbschriftliche Addition)
- über ein tragfähiges Stellenwertverständnis verfügen. (Stellenwerte)
Weitere Zusammenhänge zu anderen Modulen können dem Arithmetik-Plan-Primarstufe entnommen werden.
Diagnose
Im Folgenden werden verschiedene Aufgaben vorgestellt, die dazu geeignet sind, das Thema Schriftliche Addition zu behandeln. Mit der Standortbestimmung können Sie vor Durchführung der Übungen erheben, wie sicher die Kinder bereits beim schriftlichen Addition sind. Hierbei ist jedoch zu beachten, dass das Verfahren der schriftlichen Addition den Kindern bereits aus dem Unterricht bekannt sein sollte. Nach Durchführung der Übungen können Sie mit der Standortbestimmung überprüfen, inwiefern die Kinder nun über die entsprechenden Kompetenzen zum Thema Schriftliche Addition verfügen.
PIKAS: ZR bis 1.000 - Addition und Subtraktion - Schriftliche Addition
Übungsreihe SCHRIFTLICHE Addition
Die nachfolgenden Übungen bauen aufeinander auf, sodass diese auch nacheinander bearbeitet werden sollten bzw. vor Durchführung der einzelnen Übungen die jeweiligen beschriebenen Voraussetzungen beachtet werden sollten.
Die schriftliche Addition verstehen
Fokus:
Die schriftliche Addition durch die sprachliche Begleitung und Visualisierung mit Würfelmaterial verstehen
Darum geht es:
In der ersten Übung steht das Nachvollziehen und Verstehen der Vorgehensweise beim schriftlichen Addieren im Fokus. Ziel dieser Übung ist es, ein Verständnis für die schriftliche Addition aufzubauen, indem mit der Darstellung als Zahlbild an die halbschriftliche Strategie stellenweise Addieren angeknüpft wird.
Die schriftliche Addition verstehen
Die schriftliche Addition üben
Fokus:
Geläufigkeit bei der schriftlichen Addition entwickeln
Darum geht es:
Durch diese Übung sollen die Kinder geübter in der Anwendung der schriftlichen Additon werden. Hierzu bekommen sie Aufgaben gestellt, die auf besondere Herausforderungen (Aufgaben mit einem Stellenwertübergang, mit mehreren Stellenwertübergängen, mit der Null als Ziffer im Ergebnis und mit drei Summanden) der schriftlichen Addition fokussieren, um diese gezielt in den Blick zu nehmen. Um ein besseres Verständnis anzuregen, sollten einige Aufgaben auch anhand von Würflematerial nachempfunden oder durch Zahlbilder dargestellt werden.
Die schriftliche Addition üben
Die schriftliche Addition vertiefen
Fokus:
Die schriftliche Addition produktiv üben und vertiefen
Darum geht es:
Nachdem das verständnisbasierte und selbstständige schrifltiche Lösen von Additionsaufgaben eingeübt wurde, geht es in der folgenden Übung um die Vertiefung und Automatisierung des Verfahrens. Hierzu soll das Kind anhand der produktiven Übung "Triff die 1.000" die Vorgehensweise der schriftlichen Addition nutzen, um spielerisch Entdeckungen zu machen und Bezüge herzustellen, um so die schriftlichen Addition zu reflektieren.
Die schriftliche Addition vertiefen
